O PPGL convida para a aula inaugural que marca o início do primeiro semestre letivo de 2015, a ocorrer no dia 02 de março de 2015, às 15h, no Auditório do CCHN, localizado no andar térreo do IC2, Ufes. Para a ocasião, receberemos como conferencista convidado o prof. Dr. Silviano Santiago, que proferirá a aula "A literatura brasileira da perspectiva pós-colonial - um depoimento".
A coordenação do PPGL/Ufes divulga resultado do processo de seleção de alunos especiais para o semestre letivo 2015/1 e dos pedidos de isenção da taxa de matrícula para cursar disciplinas como aluno especial.
O PPGL/Ufes tem nova coordenação a partir do início de janeiro de 2015. Assumem, respectivamente, as coordenações geral e adjunta as professoras Leni Ribeiro Leite e Maria Mirtis Caser.
Os organizadores do livro Fama e Infâmia no Mundo Antigo - professores do PPGL Gilvan Ventura, Leni Ribeiro Leite e Raimundo Carvalho - informam sua publicação e disponibilização para download gratuito.
A obra reúne versões ampliadas de trabalhos selecionados originalmente apresentados durante a III Jornada de Estudos Clássicos, realizada em 2012 na Universidade Federal do Espírito Santo.
O PPGL/Ufes divulga edital para seleção de alunos especiais nos cursos de mestrado e doutorado em Letras, no semestre letivo 2015/1.
Obs.: O arquivo da ficha de inscrição pode ser impresso, preenchido e escaneado pelo candidato, já que a página do programa não permite a inclusão de arquivos em .doc para download.
DE 5 a 23 de JANEIRO DE 2015, A SECRETARIA E A COORDENAÇÃO DO PPGL/UFES ESTARÃO DE RECESSO. SE NECESSÁRIO, ENVIE UMA MENSAGEM PARA O E-MAIL PPGLUFES [at] GMAIL.COM QUE RESPONDEREMOS O MAIS BREVE POSSÍVEL.
O PPGL/Ufes e o editor-gerente da Revista Contexto comunicam a publicação dos números de 2014 da Contexto, disponíveis no Portal de Periódicos da Ufes:
O PPGL/Ufes publiciza o resultado da distribuição dos aprovados para ingresso em 2015-1 nos cursos de mestrado e doutorado entre os professores orientadores do Programa.
O PPGL/Ufes divulga, também, o quadro geral de orientações em andamento, já considerando a previsão de ingresso dos novos mestrandos e doutorandos.
