A Revista Eletrônica de Estudos Literários (REEL) do PPGL/Ufes, sob editoria discente, divulga seu novo período de submissões: de 17 de fevereiro a 31 de março de 2014. Veja no anexo as orientações e normas.
A Revista Contexto (PPGL/Ufes) - que funciona de modo regular e ininterrupto desde 1992, e nos últimos anos está sob editoria do prof. Paulo Roberto Sodré - disponibiliza, gradativamente, todos os seus números no Portal de Periódicos da Ufes.
O PPGL/Ufes divulga o texto final de suas normas atuais para realização de Estágio em Docência no ensino superior, obrigatória para bolsistas de doutorado no programa de demanda social da Capes e opcional para demais doutorandos e mestrandos.
O II Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Culturas e Territorialidades ocorrerá de 04 a 06 de agosto de 2014. É organizado pela professora Jurema Oliveira (PPGL/Ufes).
Tem como objetivo central pensar as questões de africanidades e brasilidades, buscando evidenciar a construção intercambiável das identidades de seus povos ao longo de mais de 500 anos, ao mesmo tempo em que divulga o quão os fluxos Brasil-África tornaram possível produtos culturais ainda hoje pouco conhecidos, exceto como formas de exotismo.
No dia 05 de fevereiro de 2014 ocorrerão palestras sobre a aplicação do Toefl na Ufes e sobre o programa Inglês sem Fronteiras, no Auditório Décio Cunha (no IC-2), nos horários de 10h às 11h, de 12h às 13h e de 15h às 16h. Não é necessária a inscrição prévia; todos os estudantes de graduação e pós-graduação estão convidados.
A editora da Ufes, Edufes, tornou públicas novas normas para submissão de originais.
Regularmente, alunos, ex-alunos e professores do PPGL/Ufes têm submetido e publicado, via Edufes, os resultados das pesquisas desenvolvidas nos cursos, nos projetos, programas, grupos e linhas de pesquisa.
Desde o final de 2013, o PPGL/Ufes iniciou e mantém, via Facebook, mais um canal de comunicação. Em "Programa de Pós-Graduação em Letras da Ufes" são divulgadas atividades (editais, eventos, defesas e notícias em geral), além de informações de interesse das comunidades discentes, docentes e externa.
